Szanowny panie Ministrze! W maju 1999 r odbyła się konferencja poświęcona problemom dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania w świetle reformy edukacji W wyniku dyskusji i uzgodnień między Polskim Towarzystwem Dyslekcji i MEN postanowiono min określić zasady akredytacji kilku najlepszych poradni niepublicznych prowadzonych przez stowarzyszenie oraz podjąć starania o uznawanie opinii tych placówek w sprawie dostosowania wymagań szkolnych do możliwości uczniów dyslektycznych Od 1999 r MEN nie wywiązał się z uzgodnień Działalność diagnostycznoterapeutyczna PTD zaspokaja ok 30% potrzeb środowisk w obszarze swego działania Ta działalność znacznie obciąża placówki publiczne oraz wychodzi naprzeciw dramatycznie rosnącemu zapotrzebowaniu społecznemu w zakresie diagnozy i terapii trudności szkolnych u dzieci i młodzieży W tej sytuacji rodzice i ich dzieci... czytaj całość

Kategoria debaty: sprawie uzgodnien dzieci zakresie dzialalnosć